論文は芋づる式だなぁ・・・。


この中の、調べる論文を明確化した上で、五つの論文を読むってところ。
最初、え!?五つだけで良いの?と思ったけど、一つの論文の中に、更におもしろそう!っていう参考文献が次々に出てくるから、5つで留めておくことは本当に大切だと思いました。

英文論文にあたっているのは、読解力の向上も含んでいるので、ひとまずはabstructやconclusionのみでなく、全文読んでいっています。


五つのStructuteのおさらい


highlighting the text structure, identifying common clue words, and analyzing the function of illustrations

  • Action 1: Determine the text structure – prepare how to interact with students using explicit language around the selected structure of the book.
  • Action 2: Identify signals and common clue words (signal words) as part of your book introduction.
  • Action 3: Analyze the photos or illustrations in the book to decide how the pictures function.


Common Core










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